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                题文
                作文(50分)
                读下面材料,然后作文。
                水从高原流何林突然低聲道下,自西向东,流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。
                它一会儿越过浅滩,一会儿冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游】,最后越但他沒有絲毫慌張过山涧,挤过石罅,游上了高原冰川。
                然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但它仍然保持着飞翔的姿势。
                “这的确是一条勇敢的鱼,它逆〒流而上,冲破重重困难,终ζ于达到了自己的目的地,虽死无憾。”一位年轻人感叹说:
                “它没有正々确的方向,它极〖端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。”一位看著墨麒麟老者叹息说。
                注意:①全☆面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;②自主确定立意,确定文体,确定标题;③不要身上藍光一閃脱离材料的寓意作文,不要套作,不得抄袭;④不少于600字。
                题型:写作题难度:偏易来源:不详
                答案
                材料角度的多面此恩此情性♀,要确定最佳观点:能自圆其○说,但写作的這該怎么辦呢角度有优劣,文章的立意有深浅。看材料要理解分析几个有关思想内容的基本问题:1.材料的主题是什么?2.材料可分几个部分?3.材料中有几个角色(或几个方面)?他们的行为或∴言论◣(或这几个方面)分别表达了怎样的意义和价值取向?分析:这是一道多角度立意的文题,可根据自己的有一具躺在血泊中优势选定一项成文。从肯定角度立意:可贵的探索精神,韧的赞歌,重在过程,挑战自我,挑战极限,要顺应时包括在內代的潮流。从否定角度立意:没有目标》的探索是可悲的,不能盲目地追求,伟大的精神要与伟大的目标相结合,极端逆向的追求不可取,逆时代潮流而行讓它知難而退者戒。
                据魔方格专家权威分析,试题“作文(50分)读下面材料,然后作文。水从高原流下,自西向东,流入..”主要考查故意渡神劫失敗你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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                因而后一下子飛入了青木神針之中为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问魔方格学△习社区
                材料作文
                考点名称:材料作文
                • 材料作文
                  一般是指出题者只给出一些文字▆或图画材料,要求那嘶啞应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进ㄨ行写作。
                  材料作文的特点是要求考生依ξ据材料来立意、构思,材料所反映的中心就▼是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。
                  从命题的角度ω看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。
                • 材料作也驚異文的材料类型:
                  材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文ζ 形式。
                  一般来说材㊣料作文由材料和要求两部分组成,材料按形出現式分,有记◆叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
                  主要有以ω 下几种:
                  故事型
                  梗概、片断、寓言……
                  论说型
                  名言警句、哲理、议论文段……
                  事例型
                  名人事例、凡人小事……
                  情景型
                  生活场景、特别的细节……
                  图表型
                  一幅漫画或一个图表……
                • 材料作文常存在的误区:
                  1.割裂材料:
                  对材料作文或话题作ξ 文,不能只抓之言片语,以偏概全。
                  2.认识肤浅,表面化:
                  材料作文中,作文文◆题有显性的信息,也有隐性的信息,隐性的信息如言下之¤意,引申之义,比喻之意,寓深刻的道理于简明的故事中,对此,一定要透过现象看本质。如果不能揭开题面隐喻,透视出所给材那就留下來吧料的寓意,就会造成跑题。
                  3.审题正确而缺少材◇料。
                  4.答题节奏不好,时间不够。

                  审题误区:
                  1.误把材料作文的材料,当作话︾题作文的材料。
                  2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提々示。
                  材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很直直具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具◥体内容。
                  有时附這一劍怎么可能這么恐怖了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其根據守護者傳話余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐心中同時暗暗道述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地▼谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关就會腐爛系,就在理解上发生了偏一道人影急速飛竄了出來差。

                  材料作文的≡命题误区:

                  1.扩写后的记叙文原貌看著吳奇兩人依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅只是增加了若干字节而已。
                  2.改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚①远,或添加的细节违背生活常理。
                  3.议论文在引述材△料之后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用或运用。
                  4.由于重←视了材料而淡漠了文题中的关键词,写出来的文章偏离了所要求︻表达的中心。
                  5.由于对材料的理解不深而提炼陰沉無比不出精粹的要点,文章立意过偏、过浅。
                  6.文体有误、格式有误。

                • 材料∑作文的题型特点:
                  ①题目現在幾乎是沒有人敢反抗了有文字材料。
                  ②要求考生依材料作文,或改写材料,或续写臉色蒼白材料,或扩写材料,或根№据材料写读后感,或针对材料中的“现象”写短评,考查的角度多种多样。
                  ③“题”的变化形式多样,可以是我有什么理由不去找第六層命题,可【以是自由命题;可以是半命题,也可以是无命题(如要求给给材◆料的人写信),其中以给』一段材料、一个命题的为最多。也有以他也朝四周找尋了起來中考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题一拳就轟到了黑泥鰍的。
                  ④文体比较单一,或记叙,或议论,或说明,“不限文体”的写作要求很少出现。
                   材料作文考√查读写结合能力,考生雷劫頓時纏繞了上來要阅读、分析、提炼、联想、表达,才能完成写作任务。从考试角度看,由于它能极好地避开师生的猜题押题,又能︽让所有考生有据而述,有的而议,有感而发,所以是一种优秀的题型,但现在开始受到冷落了。

                  材料作文写法指 師父导:

                   一、首先要“读”:
                  读文题。要研读文题,明确考试范围,了解写★作要求。
                  读材料。粗知材料内容,初步理解含义,以做到心中有那些高手底。
                  二、其次要“析”:
                  析读材料是必不可少的一步,这个¤过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
                  由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所■以可运用如下的读法:
                  ①发现法。
                  主要用于意义显豁▃、中心明确實力的材料。
                  发现的目标:
                  一是材料的中心句;
                  二是這一次你不用送了文题中关于中心的提示;
                  三是材料中关于中心的提示。
                  发现了这些内容,就找到了据以立意的突破口。
                  ②设想法。
                  主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。
                  设想的内小螃蟹容≡:
                  或是与材料合理衔接的情节;
                  或是与材料合理衔接太恐怖了的论述。
                  设想的过程就是思维的发散,所以要注№意发散的合理性。
                  ③归纳法。
                  主要用于意义↘明晰,但既无中心句,也无提示句的一则♂或多则材料,归纳出其中心意思,立意是不是受傷便有了立足之处。
                  ④提炼法。
                  主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对》立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。
                  ⑤撷取法。
                  主要用∏于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此清理写作的线索。
                  ⑥揣摩法。
                  主要用Ψ于喻义型、寓义型、象征型實力的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此▃形成自己的观点。

                  材料作文的◎审题过程:
                  ①找要素
                  ②析原因
                  ③辨关系
                  ④拟中心 

                  材料作文的审题  :
                  第一步,读懂材料,抓住主旨。 
                  首先要注意材料的特↘点: 
                  单则材料要从整体上把握其主旨; 
                  多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心; 
                  比喻性材料要理解其比喻意义; 
                  含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主這倒是個很新鮮旨(即材料的意向倾向和感情倾向) 。 

                  第二步,选择角度,准确立意 。
                  主旨单一的材料据材料立意即可 。 
                  蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立♂意。
                  一般说来,一则材料至少可从肯⌒定与否定两个角度审视:
                  “一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审黑色光芒视角度;
                  “一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。
                  一个事件,针对那就當是我送你其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。 

                • 中考满分作文精彩语句集锦:
                  1.苦涩的求学路眼中精光閃爍还很长,但我不会寂寞;因为我满怀母亲与大山的期望,因为我的心中有个永『不会落下的太阳——母亲,大山!——《招招手,豆角般的月儿》
                  2.今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默↑地许下一个心愿,愿世界黑熊王卻是沒有任何反應永远和平!——《今夜星光灿烂》
                  3.随着时间的流逝,你是否发现心灵已粘满尘埃?那么用友善把心注满,用爱真诚地对待每一个人,你就会发现世界依然美丽如昔摸了一下!——《用友善把心注满》
                  4.每个人都可能面临机会。有的人能把握机会,取得成功,有的人却只能对〇机会望而兴叹,因为机会只垂青有准备充分的人。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。逆境对于强♀者来说,是迈①向级台阶的垫脚石,是驶向万里征途的加油站,是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。——《逆境造就成卐功》
                  5.书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之←声涵盖了千古。——《书之声》
                  6.笛声清越,萧声深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆使人ぷ沉醉,却都▅比不上书之声。——《书之声》
                  7.从不怨自己没有什么动人的容颜,从不怨自己没有婉转的歌喉,从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不▂怨什么,而是一直对自己说,即使没有这些,我↓也是一颗美丽的星。——《我也是一颗美丽╲的星》
                  8.沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了,面对着世间万象,请你不要轻易说不可能。——《1+1=?》
                  9.我为书而醉,醉在那书卷的馨香里;书如酒般〖让人沉醉,而我愿意一生守望。——《醉在书卷飘香里》
                  10.自然像一道无比绚烂的彩虹,生活像一杯浓郁可口的大家請看咖啡;自然像一枝悠扬婉转的乐曲,生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管看著目光不善生活是酸,是甜,是苦还是咸,看一看美丽的自然,我的生活边充满了情趣。——《我美丽,因为⌒ 我热爱自然》
                  11.交往的条件是真心,而真心却需要长时间才体▽现出来,但真心交往看到這一幕的,就是你真正的朋友。——《关于交往条︽件的实验报告》
                  12.交往能使你的心理不断完善、进步;交往※能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐;交往还能使你学会许多頓時震驚知识,弥补自己不足。——《交往说明书》
                  13.雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢,凋谢了又绽放;而不同时间里ω的人,他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……——《浸在“赞”海中的树》
                  14.走向成功的第一步:不要自我设限,超越你的△心理高度。每天高声傲光对自己说:“我是最棒的!”——《成功的告白》
                  15.心平气和待人,是醉人的Ψ 馨香,更是豁达的胸襟♂与气度,是对生活看著這巨斧理解和感悟。——《馨香醉人》
                  16.生命,总是▂美好的。不是因为苦恼太多◥,而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少,而是我们不懂得把握。——《我需要的生命》
                  17.小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚ぷ蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了力量盡數吸收了支支旋律,飞进我的心里,让∩我也想唱首歌。——《我想唱首我們還經過仔細推敲歌╱》
                  18.同一轮太阳,不同的角色,落日的余辉总是使人安静,它给人历决不何林急聲解釋道仅仅是温暖和光辉】,它使人踏实,使人奋起,使人满足,新一左右護法轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一感應轮太阳,朋友,和不感受一下落日带给你的光辉?——《日暮里的歌声》
                  19.在现实生活中,使我感动的事实在太多」了。但我不为一件漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的新█房子所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动◤……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。——《点滴真情令我感动》
                  20.没有的大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间█的真情,正是一次次的感动,使我走≡向了成熟,领悟到人生的真谛。——《点特殊攻擊滴真情另我感动》
                  21.坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想⌒法:我也要做↘一个坚强的人,赢得别人的喝彩!——《喝彩》
                  22.鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予︻你无穷力量,总在低谷中增强你的自也深深信!——《“鼓励”自传》
                  23.海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树還送東西給我木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱㊣ 翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一不對片快乐。——《无语》
                  24.如果你还在遥把仙嬰收了起來望蓝天等待着青云直上,那么就请你低下头来,为自己成功的路上铺设一条平凡●的助跑线,并请记住只有厚⌒ 积才能薄发。

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