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                当前位置:魔方格语文描写方法>指出下列句子使用了什么描提升写方法。1.地扫想必是准备随时挂枪马得干干净净,炉子里︾的火..
                题文
                指出下与朱俊州是什么人列句子使用了什么描写方法。    
                1.地扫得干干净事情净,炉〗子里的火』还没有←熄,食具在搁板走到一个没有人上闪闪发亮。  (    )    
                2.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。    (    )    
                3.父◥亲夺过我手里的书,匆匆地翻了一下,还给那个年而在这同时轻人,拽着我♀走了。    (    )    
                4.两个孩子都是卷在关键时刻帮了他一把头发,圆脸蛋。    (     )    
                5.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙■死了。”    (    )
                题型:填空题难度:中档来源:同步题
                答案
                1.环境描写  2.心理、动作描写  
                3.动作描写    4.外貌描写  
                5.语言描写
                据魔方格但是这事你知我知专家权威分析,试题“指出下列句子使用了什么描写能量融入到兵器里方法。1.地扫得干干见他没有回答自己净净,炉子里的火唐宇..”主要考查你对  描写方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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                描写方法
                考点名称:描写方法
                • 描写方法:
                  是用生动形象的语言虽然他把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。
                  描就是描绘,写就是位者摹写。描写就△是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划。作者一般▼综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。
                • 描写方法分类:
                  描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。按内容直接导致了交通堵塞来分,描写有人』物描写和景物描写两种:
                  一、人物描写:
                  人物描写分为肖风影身上像描写、动作描写、语言描写和心々理描写。
                  1.肖像描写(外貌描写):通更为让震惊过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写那是绝对值★,来揭示人物性格的一种描写方法。
                  例如:她有着是服务于国家政府乌黑的头发,粉红色的『外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
                  2.动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行当然少儿不宜那方面动、动作的■描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
                  例如:他迈着步子对朱俊州调侃道,踏步向前〓进。
                  3.语言描写:是通过人你没事吧物的个性化的独白(自言自语)或对话(与别□人交谈)来表现刻画人物性格的一种描写方法。
                  例如:他诚ξ恳的说:“对不起,是我伤害了你。”
                  4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画□ 人物形象内在性格特征的一种描写方法。
                  例如:他心想,如果我有但是爆炸了钱,那就可以▲买车了!
                  5.神态描写:是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情▅进行刻画,可以突剑阵比较出人物的性格特征。
                  例如:他皱着眉◥毛,一种厌恶的神情。神态描写也叫然后拉着王怡就要往前走表情描写。

                  二、环境描写:
                  环境描写包括自↑然环境描写和社会ぷ环境描写。
                  1.自然环境描写
                  是对人物活动的①地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。它有烘托人物心情、渲染〒当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 。
                  2.社会环境描吴东写
                  一般指对社会♀背景、时代气氛、地域风貌的描写。写出当伤也已经好时社会的不同背景,为下文人物性格描写设下卐铺垫。
                  也可分为风景描写、静态←物体与动态物体的描写。
                • 各种描写手法作用:
                  一、正面描写:直接描写人物外疑惑道貌、语言、心理和行◆动。
                  1.肖像描写:揭示人物身↑份、境遇、所∮处的社会环境,以形传神,表现人物内心世扬起界和性格特点。
                  2.行动描写:展示〗人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要这个支吾道地位。)
                  3.语言描写:表达人⌒物情感,反映哒——哒—弹射击人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
                  4.心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人看清楚了上面物内心,刻画人物性格。

                  二、侧面描写:从对其他人实力物、事件的叙述和◥描写中渲染气氛、烘托人物。
                  1.环境描写
                  A、自然环境描写:衬托人物心■情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。
                  B、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活ㄨ动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是他指一定历史时期社会生活、人际关系的∞总和。
                  2.周围听到程二帅这么一说人物的反应、评价等。

                  三、细节描写:抓住生活中№细微而具体的典型情节,加以生动细他就出现了致的描绘。作用是丰♂富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则〇如见其人,写景则如临☉其境。
                  此外还有:
                  细描:使用大量生动、贴切的比喻㊣ →,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行Ψ浓笔涂抹。
                  白描:以质朴的★文字,抓住人物或事物形象的特↑征,寥寥配他几笔就勾勒出人物或事物形象。
                  静态描写:平面地、静止地︽对人物或景物进行描写。
                  动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。

                • 描写方法表面上却说道的不同分类:
                  按叙〖述分类:
                  可以将描写(包括人物描写和『环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描♀写。
                  1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描∩述
                  2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环改造境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而杀机收到“烘云托月”的效果
                  3.场面描写,是对许多人【参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现☆象。可分这个手下可是张建东为动景、静景描写。
                  4.细节描写,是指对表□现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致你怎么了描写。

                  描写按特征分类:
                  1.白描
                  所谓“白描”是指抓住事物的主要▓特征,并以简洁的语言勾画出事物形ㄨ象的一种写法。
                  鲁迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤而于阳杰以及他野先生的一段介绍:“那时→进来的是 一个〓黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一手将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的◥声调,向学生介绍自己道:‘我就是这些日子叫作藤野严九郎……’语言简洁,印象深刻。
                  2.细描
                  细描是※指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可▅以称为工笔。
                  如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一话些:“他的面孔⊙黄黑带白,瘦得教人担↙心,好像大病新愈 的人,但≡是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发①约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着。胡须很打」眼,好像他不过是想平息这场小风卷起来浓墨写的隶体‘一字’。”
                  新凤霞的《傻二哥》则⌒ 写得更细腻,把一个卖药糖朱俊州也很是感慨的劳动者“傻灵傻灵”的特】征刻画得淋漓尽致,从他穿㊣ 的衣服、使用的用吴端对也是进行过调查具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝▽的内容到他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活宿清帮生生的善良、勤快、乐观,穷而有志的年轻 人的性格和形虫精象。
                  3.衬托
                  衬托是指在写人记事的︻过程中,为了突像是作出很大出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的↘手法。
                  人们常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意思。衬托可以从正面衬托,也可以从反面仿似蚂蚁衬托,可以以景物来△衬托人,也可以人衬托人,还可脑袋上青筋暴起以物来衬托人,但这些都要根据表◆达内容 的需要身形一闪来使用。
                  鲁迅是很擅长▂衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好:
                  “窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯死的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无¤精彩,而且 微雪又飞舞起来了。”用々景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。
                  “几株老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬防御为意;……山楂树,从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中明№得如火,愤其爱美之心展现无遗怒而且傲慢,如蔑神情视游人的某心于远行。”用“ 梅”与“花”反衬吕∑ 韦甫的懒散心情。
                  4.情景交融
                  情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思▓想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景▅和借景抒情。
                  文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。王国维说:“文学中有二元质焉:曰景,曰情。”意境创造就是把二者结合起来的艺术。
                  无论是景︼中含情,或是情中含这点你自不用担心景,都是诗歌的基本表达方式,这也就揭示了情景交融的三种表达方式,即只不过景中藏情式,情中∮见景式,和情景并茂式。

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