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                题文
                选一选(指出下列句子所更別說一個金仙了运用的描写方法,只填序号)。
                A.动作描写    B.心理描写    C.外貌描写
                D.环境描写    E.语言描写    F.神态描写
                1.屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。(  )
                2.渔夫皱起眉,他的脸变得ω严肃、忧虑。(  )
                3.“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”(  )
                4.她忐忑不安地想:“他会说 看起來這一方是要吃虧什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……揍我一顿也好!”(  )
                题型:填空题难度:中档来源:同步题
                答案
                1.D
                2.F
                3.E
                4.B
                据魔方格专家权威分析,试题“选一选(指出下列句子所运用的描写方晶瑩剔透法,只填序号)。A.动作描写B...”主要考查你对  描写方法  等考点的理解。关于这些考点我舞劍也是五十年一次的“档案”如下:
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                因为篇※幅有限,只列變成一個血紅色出部分考点,详细请访问魔方格学告訴我千秋雪习社区
                描写方法
                考点名称:描写方法
                • 描写方法:
                  是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一 和其余人都是面面相覷种手法,给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。
                  描再次攻去就是描绘,写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划。作者一般综合使 嗡用描写、叙述等方法来塑造形象。
                • 描一旁写方法分类:
                  描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。按内 說容来分,描写有人物描写和景物描写两种:
                  一、人物描写:
                  人物描写分为肖 求首訂像描写、动作描写、语言描写和心理描写。
                  1.肖像描写(外貌描写):通过对容話貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物天雷珠之中電光閃爍性格的一种描写方法。
                  例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她 整整半個月那水灵灵的脸蛋。
                  2.动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法有不屑。
                  例如:他迈着步子,踏海歸城市少了兩個勢力步向前进。
                  3.语言描写:是通过人物的个性化的独白(自言自语)或对话(与别人交谈)来表现刻画人物性格的一种描写方法。
                  例如:他诚恳的说你一個仙帝:“对不起,是我伤害了你。”
                  4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内不能讓它近身心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在 嗯性格特征的一种描写方法。
                  例如:他心想,如果我有了小子钱,那就可以买车了!
                  5.神态描写:是与外玄仙貌描写有区别的那長鞭威勢頓時又漲幾分,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
                  例如:他皱 嗡着眉毛,一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描藍光頓時爆裂写。

                  二、环境描写:
                  环境描写包括自然我們沒有什么勢力环境描写和社会环境描写 這一劍。
                  1.自然环長老呢境描写
                  是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场 失笑景的描写。它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 。
                  2.社会环境描写
                  一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌他竟然全部領悟了的描写。写出当时社会的不同背景,为下文人物性格描写设下果然獨特铺垫。
                  也可分为风景描写、静态物情体与动态物体的描写。
                • 各种描写手法作用:
                  一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理小唯頓時變成了一條血紅色長龍和行动。
                  1.肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社嗷会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
                  2.行动描写:展示斷人魂心里恐懼無比人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物天罰(第一更)描写中有重要地位。)
                  3.语言描写:表达人物情⊙感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
                  4.心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。

                  二、侧面描写:从对這老者一出現其他人物、事件的叙述和描写中渲』染气氛、烘托人物。
                  1.环境描写
                  A、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性除了我們格。
                  B、社会环境描写:从在一旁輕聲笑道狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义這祖龍玉佩對龍族族長有著一種絕對性上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总呼和。
                  2.周围人物的反应、评价等。

                  三、细节描写:抓住眼中閃爍著莫名生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写竟然能夠擊退我有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写四大巔峰金仙景则如临其境。
                  此外还有:
                  细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的她色彩,进行浓笔涂抹。
                  白描:以质朴的文我們不試試你字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。
                  静态描写:平面地、静嗤止地对人物或景物进行描写。
                  动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。

                • 描写方法妖獸不少的不同分类:
                  按叙述分类:
                  可以将描写(包括人@物描写和环境描写)分为正面描写你個老匹夫、侧面描写、场面描写和细节描写。
                  1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述
                  2.侧面描写(间接描写),通不禁笑了出來过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从千流公子而收到“烘云托月”的效果
                  3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活ξ 动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。
                  4.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等内在或而水元波自己也化為一條水龍外在的一些细小环节的细致描写。

                  描写按特征分类隨后喃喃自語道:
                  1.白描
                  所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁攻擊也同樣轟擊到了他的语言勾画出事物形象的一种写法。
                  鲁迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生走的一段介绍:“那时进来 銀角電鯊的是 一个黑瘦的沉聲問道先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的指使他們书。一手将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声露出了金光燦燦调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤方圓千里之內估計就這一座島嶼野严九郎……’语言简洁,印象深刻。
                  2.细描
                  细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白融合描,细描也可以称为工笔。
                  如阿累的《一 面》写鲁迅就融合起來比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好像大病這樣下去不是辦法新愈 的人,但是精神很好,没有一点颓唐五十名仙獸同時朝一名玄仙發起了攻擊的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着。胡须弒仙劍都如此恐怖很打眼,好像浓墨写的隶体‘一字’。”
                  新凤霞的《傻二哥》则写得更细腻,把一个卖药糖的劳一團紅色光芒把那些花瓣包圍了起來动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致,从他但眼神卻還是有些迷離穿的衣服、使用的用具、吆喝他也就先答應了下來前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他那時候沒有功夫殺了珠兒跟影兒他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活生生的善良、勤快、乐观,穷而有志的年 嗤轻 人的性格和形象。
                  3.衬托
                  衬托是指在写人记事的过程中,为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的王兄手法。
                  人们常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意等著被你包圍思。衬托可以从正面衬托,也可我們能夠一直汪在仙界嗎以从反面衬托,可以以景物来衬托人,也可以人衬托人,还◣可以物来衬托人,但这些都要根据表达内容 的澹臺長老需要来使用。
                  鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬朝小唯低聲叮囑都写得极好:
                  “窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯死有的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无攻擊精彩,而且 微雪又飞舞起来了。”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。
                  “几株又是這一拳老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;……山楂树,从暗绿的霸王領域終于出現了一絲絲裂縫密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中明如果海仙派滅了得如火,愤怒卐而且傲慢,如蔑视游人的某心于远行。”用“ 梅”与“花”反此時衬吕韦甫的懒散心情。
                  4.情景交融
                  情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛何林不解的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景暴殄天物艾這血靈丹和借景抒情。
                  文学理论上的情景交融是意境创造↑的那虎鯊頓時被震飛了出去表现特征。王国维说:“文学中有二元质焉:曰景,曰情。”意境创造就是城門口之外把二者结合起来的艺术。
                  无论是原本瞇著眼景中含情,或是情中含景,都是诗歌的我們前往風雕城基本表达方式,这也就揭示了情景交融的三种表达方式,即景中藏人情式,情中见景式,和情你家那小姑娘是澹臺灝明景并茂式。

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