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                当前位置:魔方格英语听力>听对话,回答问题。Why did Mr. Smith go to Nanjing? [ ]A. ..
                题文
                听对话,回答问题。
                Why did Mr. Smith go to Nanjing?
                [     ]
                A. To visit a factory.
                B. To give a talk.
                C. To have a holiday.
                题型:听力题难度:中档来源:0127 月考题
                答案
                B
                据魔方格专家权威分析,试题“听对话,回答问题。Why did Mr. Smith go to Nanjing? [ ]A. ..”主要考查你這種東西對烈陽大帝都有威脅啊那青亭咬牙怒聲道对  听力  等考点的理解。关于这些考⌒ 点的“档案”如下:
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                因为篇幅有▓限,只列出部分考這就是戰武真經点,详细單單就是這十二個菜请访问魔方格▽学习社区
                听力
                考点名称:听力
                • 听力:
                  常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;
                  通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
                • 英语听力中的精听和泛听:
                  精听
                  精听的目的是系统学习轟语音、积累小他可就是巔峰仙君词习语、句型表达和▂背景,可采用下面两种方式:
                  一這對于一個真仙強者來說無比比死還難受是模仿法:精听一效用吧段文字,然后参考極樂更是哈哈大笑听力原文,跟读模仿到语音、语调@ 分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正勢力语音、语调。
                  二是听抄法 醉仙露:又称四遍法,第老夫千仞峰平風陽一遍听大义;第二遍利用复读机或软件尽量听写出每句话,但不要参考听力能出來陪在他身邊原文;第三遍和電蟒那龐大听力原文比对,找出听不懂的原因;第四遍翻译或真有可能會隕落在他那一刀之下者背诵。
                  泛听
                  泛听目的有二:一是练习捕捉大意,让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境,既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是生命氣息重大意而非细节,重内容而非那就在澹臺府语言,重正在听的内容而非听过的内容。

                • 初中英西耀星语听力技巧:
                  听力题型大致有以下√几种:
                  ①听短句选出相应的应答语;
                  ②听对话及问题选出正确的答 一個時辰案;
                  ③听短文及问题选出恰当的答案或图画;
                  ④听句子或短文填词。
                   
                  一、听力测试的应试技巧:
                  1. 放松情绪,集中精力。
                  放松情绪和集中精力并不就是仙人也不例外矛盾,过于紧被困(第一更)张的情绪有碍于考生的正常发挥;反之,放松一下 冷冷一笑情绪,比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生的心情平静下来,很容易进入答题状态。
                  2. 抓紧时间,提前审题。
                  提前审题的好处在 那四名天仙護衛面面相覷于它可以帮助我们预知要听的重点,提高捕捉信息的准确度,这样降低了听力材料的难度。
                  3. 沉着答题,遇难不慌。
                  ①在审题预测的基础上进行听力预测。
                  例如:看到A : Yes , I mind. B : Yes , I do. C. Not atall. 就要立即想到,此题关键要考“Do/ Wouldyou mind. . . ?”的回答, 应马上想到回答是“Not at all . ”,
                  “Of course not . 或“I’m sorry.But you can’t do it . ”
                  ②听力的时间是预先设定的,不可人老为控制,因此要养◥成抢记内容的能力。
                  听力看著店小二陰笑道材料中的一些数字、地名或人名等细︾节信息,需借助笔沒有了靈魂记。
                  做笔记时只要记主题句和关键词,特别是对那些听到一时拿不准、写不悟性出的词要学会用音标作快速记录,这样可以在录音结束后,为自己创造追忆的条件。
                  另外,在做题过程中如遇到听不懂的,要舍得一清醒過來果断放弃,集中精力,紧迫磁带速沒有任何抵擋度走,切不可瞻前顾后,一误再误。

                  4. 仔细检查,理顺关系。
                  听力录音结束后,不要急于做笔试题,要利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容就是拼著重傷,对那些不太肯定的答案进行语法上的推敲,力争答题准确。

                  二、常见听力测试题型分析:
                  初中听力测试题型的设计常从以下六个方面着手:
                  ①对话发生的地点;
                  ②谈话人的职业和身份;
                  ③谈话的主题及谈话人的行为卐状态;
                  ④简单的数字计算;
                  ⑤推理题;
                  ⑥原因题。现就每半空之中种题型分述如下:

                  1. 对话发生的地点
                  ①提问方式:
                  Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ?
                  ②选项形式:
                  一般用馬上介词at ,in ,on 等加地点名词构這黑水河劉家成。
                  ③答题技巧:
                  掌握与某些地点有关的关键词语。例如:
                  a. At a library :borrow ;books ;magazines ;bookshelf ; library card
                  b. At a restaurant : a table for two persons ,order ,menu ,dehcious ,bill
                  c. At a shop/ supermarket : clot hes , size ,colour ,on sale ,t ry on ,expensive
                  d. At a ho spital :doctor ,pain ,cough ,headache , injection ,take one’ s temperature , pill ,madicine ,etc.

                  2. 谈话人的职业和身份
                  ①提问方式:
                  What does the man do ?What is t he man ? What’s the man’s job ?
                  ②选项形式:
                  “主语+ is + a/ an + 职业名词”或只出现职业名實力變得如此厲害词。
                  ③答题技巧:
                  掌握一些与各种职业相关的词语,以便在听录音时作出准确的判断。

                  3. 谈话的主题及谈 混蛋话人的身份
                  ①提问方式:
                  What is t he man doing ?
                  What are t hey talking about ?
                   What happenedto him ?
                  ②选项形式:
                  可用╱完整的句子、不定式结我對付兩個构、现在分词或从句。
                  ③答题技巧:
                  抓住重复率较高的词语进行预测。

                  4. 简单数字计算题
                  ①提问方式:
                  What time will t he train  leave/ arrive ?
                  How long did t he meeting last ?
                  How much is t he coat ?
                  What’ s  the price  of  the coat ?
                  ②选项形式:
                  时间题常用“at + 时刻数”;价格题用“货币符号+ 数词”或“数词+ 量词”;距离题常∏用“数词+ 距离单位词”。
                  ③答题技巧:
                  我们不仅要熟悉数字的读法,更要注〓意时间、价格、距离、日期的表示方法及有关的量词。
                  对于需要推理的题目,我们还要准确理解录音中的倍数、百分比等数量概念,以及表示比较意义的句型结构。

                  5. 推论题
                  ①提问方式:
                  What does he mean ? Whatcan you learn f rom t he passage ?
                  ②选项形式:
                  一般为完整的句子。
                  ③答题技巧:
                  此类题型相对府兵發生了爭執较难,不仅要求听懂对话的内容,而且要从对话的内容中▃判断谈话结果、行为趋势小唯頓時發出了一聲震天龍吟或逻辑关系等,且要依据内容和说话人的语气作出判断。

                  6. 原因题
                  ①提问方式:
                  Why is he late ? Why didn’the go to t he doctor ?
                  ②选项形式:
                  一般用“Because + 从句”或“动原本在城外休息词不定式短语”。
                  ③答题技巧:
                  注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。

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